O início do ano letivo em Várzea Grande foi marcado por desorganização, improviso e denúncias de falhas graves na condução da Secretaria Municipal de Educação. Após visitas a unidades escolares e acompanhamento do processo seletivo, o vereador Charles da Educação fez duras críticas à gestão do setor, atualmente comandado pelo secretário Igor Cunha, responsabilizando a pasta pela falta de planejamento.

De acordo com o parlamentar, diversas escolas iniciaram o ano sem o quadro mínimo de profissionais, incluindo professores, técnicos, merendeiras e servidores de serviços gerais. Em alguns casos, unidades precisaram dispensar alunos por não terem condições de funcionamento.

“Ontem iniciou o ano letivo aqui no município de Várzea Grande, inclusive eu estive andando em algumas escolas, visitando em loco e detectei diversas falhas, dentre uma delas a questão da falta de profissionais.”

Outro ponto destacado foi o acúmulo de candidatos do processo seletivo em frente à Secretaria de Educação durante toda a semana. Segundo o vereador, muitos profissionais ficaram expostos ao sol e à chuva, mesmo após pagarem taxas, entregarem documentos e aguardarem respostas sobre indeferimentos e contratações.

“Não houve planejamento, porque o ano letivo, todo ano, ele acontece, então faltou o planejamento. Muito por parte da Secretaria.”

Para Charles, a situação demonstra falta de sensibilidade e empatia da gestão com os profissionais da educação, que ficaram sem como trabalhar e sem respostas claras da Secretaria. O vereador afirmou que o problema vai além de falhas pontuais e reflete uma condução administrativa ineficiente.

Diante do cenário, o parlamentar informou que já oficializou o secretário Igor Cunha para prestar esclarecimentos e que levará a situação ao conhecimento da prefeita, cobrando providências imediatas.

“Não é justo com esses profissionais da educação o que está acontecendo na secretaria.”

Charles reforçou que seguirá fiscalizando a Secretaria Municipal de Educação e cobrando responsabilidade da gestão, destacando que a falta de planejamento compromete não apenas o funcionamento das escolas, mas o direito fundamental à educação e o futuro dos estudantes de Várzea Grande.